Les ATELIERS

 

L'atelier de percussion Les Quatres Saisons est une activité de création rythmique pour les jeunes d'âge scolaire, de la maternelle au secondaire.

D’une durée de 60 minutes, l’atelier culmine avec la création et l’enregistrement d’une courte pièce rythmique. Les participants pourront ré-écouter leur oeuvre avant de quitter.  Une copie en version MP3 est envoyé à l'école dans les jours suivants l'atelier.

 
Cliquez ici pour entendre un
enregistrement d'un groupe du primaire...
Plus de 200 ateliers données à travers le Québec!
 
Atelier de rythmique L'atelier proposé pour les écoles primaires et les services de garde en milieu scolaire prend la forme d'une suite de jeux rythmiques. L'activité dure 60 minutes. Les enfants joueront, entre autres, sur des tambours géants et sur des barils de plastique (45 gallons). ...Il faut prévoir un espace en conséquence.Il est souhaitable que le tout se déroule dans le gymnase et qu'il y ait un ou une professeur(e) afin de faciliter l'atelier.

Voici quelques commentaires de clients:

"Très bonne gestion d'un groupe d'enfant multi-âge!!! 
Très comique! Capacité de maintenir l'attention de tous! [...]  " 

    -Annie Domingue (CS des Laurentides)

"Bonjour Frédéric,
Je souhaite réitérer mes félictations. Quelle belle activité. Tout le monde est sous le charme.  [...]
Je souhaite fortement faire appel à tes services l'an prochain. Je conserve tes coordonnées précieusement.
Au plaisir de travailler au bien-être des jeunes."

        -Line Dufresne (CS Marie-Victorin)


"Bravo pour ces moments inoubliables autant pour les enfants que pour les adultes! La definition du mot rythme restera gravé longtemps dans toutes  les memoires  [...]Merci encore et a bientôt j'espère!   Sonia "
 
        -Sonia Veilleux ( École De Lery, Beauceville, CS Beauce-Etchemin)
 
"Bonjour Frédéric,
 [...]Le spectacle a beaucoup été apprécié des jeunes et aussi du personnel enseignant. Un sondage a été réalisé dans deux classes de 6è année et la critique se situe entre chef d'oeuvre et excellent. "
 
                  -Serge Lavertu  (École St-Léon, Cowansville, CS Val-des-Cerf)
 
"Vous avez su rejoindre les jeunes par votre humour et votre dynamisme. On sent que vous appréciez la presence des jeunes et que vous prenez plaisir  à faire ce que vous faîtes.  Bravo!  Ce fut très agréable"
                                                                                                           -Marie-Marthe Proulx (École Ste-Cécile-de-Milton, CS Val-des-cerfs)
 

Objectifs pédagogiques:

Réaliser un rythme en groupe

Retenir une image mentale durable du rythme des saisons et de son rapport à l'orbite terrestre

S'initier à quelques notions de rythmique en astronomie (révolution, orbite, etc.) et en biologie (rythme cardiaque, respiratoire, circadien, etc)

Créer de la confiance et de l'estime de soi par rapport à la musique écrite Travailler en groupe pour inventer et structurer des séquences d'actions Pratiquer l'écoute et le partage d'espace sonore

Conserver une pulsation commune en écoutant ses voisins

Voir comment il est possible de s'amuser avec une technologie qui a plus de 10 000 ans!