Atelier de rythmique
(pour les jeunes de 12 à 16 ans)
L'atelier proposé pour les écoles secondaire prend la forme d'une suite de jeux rythmiques menant à la création et l'enregistrement (sonore) d'une courte composition rythmique. L'activité dure environ 1h15.
Il est souhaitable que le tout se déroule dans le gymnase ou un grand local et qu'il y ait un ou une professeur(e) sur place afin de faciliter l'atelier.
Déroulement
Les étudiants, avant d'entrer dans le local, doivent se piger un t-shirt dans la boîte à côté de la porte. Chaque t-shirt affiche un chiffre de 1 à 4 en couleur.
Ainsi, ils et elles deviennent, pour la durée de l'atelier, un élément de rythmique. Le chiffre et la couleur portés serviront à déterminer les rythmes qui seront joués et à former des groupes rythmiques.
Partie 1: Le camp d'entraînement...
L'atelier commence par un "camp d'entraîment" pour dégourdir et introduire à travers des jeux les notions rythmiques et les personnages qui influenceront les rythmes (M. Silence, Maestro Tempo, et M. Nuance). Les instruments (tambours, percussions, instruments "recyclés") sont attribués et apprivoisés.
Durée: 15 min.
Objectifs pédagogiques:
- Réaliser des rythmes en groupe en coordonnant des entrées et sorties musicales précises
- Appliquer la retenue et le silence dans le rythme
- Comprendre l'importance des signaux rythmiques (pour l'entrée et l'arrêt)
Partie 2: La recherche et la création...
Dans cette partie, les jeunes sont projetés dans des associations aléatoires et génèrent une panoplie de rythmes tantôt dissonnants, tantôt agréables qu'ils doivent triés, modifier et structurer pour arriver à un rythme d'ensemble cohérent et musical.
Durée: 35 min.
Objectifs pédagogiques:
- Utiliser son jugement esthétique
- Démystifier la démarche artistique
- Travailler en groupe pour inventer et structurer des séquences d'actions
- Pratiquer l'écoute et le partage d'espace sonore
Partie 3: La répétition et l'enregistrement...
Une fois que la srutcture rythmique finale a été trouvée et les nuances appropriées apportées, c'est le moment d'en rafiner l'éxécution. Le groupe devient un orchestre en répétition...
Le point culmulant de l'atelier s'ensuit avec l'enregistrement sonore de "l'orchestre" et de sa "composition".
(L'extrait sera disponible pour l'école et les étudiants en format MP3).
Durée: 25 min.
Objectifs pédagogiques:
- Visualiser et éxécuter une suite musicale
- Conserver une pulsation commune en écoutant ses voisins
- Comprendre à quel point la concentration individuelle influence les résultats du tavail de l'ensemble
- Avoir du plaisir!
Tarif: 8$/participant
N.B. Certains frais de transport, hébergement et per diems peuvent être exigibles selon le cas.
Veuillez noter que le tarif ainsi que le mode de tarification peut changer. Merci de bien vouloir appeler avant de fixer définitivement le budget de l'activité.
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